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见微知著:基于教师专业成长的教育科研
发布人:...    发布日期:2020-04-23 15:58    浏览次数:1160

2020422日下午,南京市第十三中学红山分校全体青年教师准时在线上集中,进行本学期首次科研培训活动。

在吴涛老师的《个人课题,我们这样做》的讲座中,本次活动拉开了帷幕。吴老师在讲座中向大家详细解释个人课题如何选题,如何撰写申报书及如何进行课题研究,从个人具体实践出发,向老师们分享自己的宝贵经验。吴老师用自己的实际行动向大家诠释了一位青年教师成长为一名优秀教师的心路历程,一份份优异成绩的背后是他坚持不懈的踏实付出。

随后,学校教科室的孙睿副主任从近期教科研项目和市区评审平台使用两个方面对老师们进行线上培训。孙老师系统介绍了各项评比在申报时的具体要求以及各级各类课题的区别和申报时的注意事项,还结合区青优、区学代评审标准帮助大家梳理青年教师个人专业发展中需要达成的目标,为老师们接下来的教科研工作提供了理论指导和行动指南。

最后,杨小军副校长从专业阅读、专业写作和专业成长等三个方面出发,对本次“云”科研活动进行总结。他首先列举了几位老师们耳熟能详的优秀教师代表,然后指出他们的共同特点都在于善于记录、善于反思、善于积累,勉励老师们一定要做到读与思相结合,收获专业成长带来的成果和快乐。

会后,老师们踊跃在群内写下自己的心得体会。他们或从榜样身上的优点出发,见贤思齐;或从自己未来的发展方向入手,坚定常积累、常反思的信念;或对比自己与目标的差距,找准方向努力成长。一字一句,满是青年教师们对未来的无限憧憬与昂扬斗志。

本次教科研活动的内容从老师们日常从事教科研工作的细节着手,旨在进一步提升老师们的教科研水平,为青年教师的专业成长加油助力。本次教科研活动的方式则为学校接下来的教科研工作提供了全新的启迪与借鉴,线上科研活动打破了开设会议的空间束缚,使得观点交流与讨论变得更加便捷与高效,让老师们在不便进行线下会议的情况下及时掌握教科研信息,这正是南京市第十三中学红山分校老师们善于研究、乐于研究、精于研究的集中体现。相信在2020年,红山的教师团队一定会在教科研领域交出一份成绩优异的答卷!

杨小军副校长发言_副本.jpg